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“双减”后该不该买教辅书？
学生家长各持己见老师们给出建议
学生们挑选合适的书。
家长在书店选购教辅书。
书架上摆放着不少教辅书。
家长在选书。
《课堂笔记》比较热销。
柳州晚报全媒体记者范桢赖柱武实习生韦苏玲
9月26日，正值周末，五星商业步行街新华书店里不少家长和学生在挑选书籍。往年新学期开学，是家长们为孩子选购教辅书的高峰期，今年受“双减”政策影响，教辅书的热度下降了吗？家长们是选择不买还是囤货？听听他们怎么说。
基础型教辅书更受欢迎
在新华书店三楼文化教育类书架前，不少家长翻阅着教辅书。“才刚开学，还不知道孩子学习成效如何，先来书店看看有什么合适的书。”吴先生带着12岁的儿子一边逛一边犹豫要不要买，看了一圈，他们更偏向购买一些基础型练习册。
另一边，来自市第三十九中学的数名学生相约来买书，他们目标明确，“首选肯定是《教材全解》，再考虑买《5年中考3年模拟》来提高解题能力。”小李说，她今年刚上初一，“双减”政策后作业减少了，想通过教辅书多练习、多做题，巩固知识点。
“基础型的教辅资料更受欢迎。”该书店文化教育区负责人余女士说，今年买教辅书的热潮确实不如往年，就目前来看，《课堂笔记》这本书相对比较热销，它与课本配套使用，内附思维导图，内容也比较浅显易懂，家长和学生都更愿意购买。经观察，书架上的《口算题卡》《优+全能大考卷》等书籍也时不时被家长翻阅。
当然，有的家长并不打算给孩子买教辅书，更多的是购买名著、故事书等。家长范杰华说，女儿今年二年级，老师推荐了一些课外阅读书目，如今“双减”政策下，就应该培养孩子读好书的阅读习惯，以此来增长见识，而不是去多做题。他在挑选书籍时，会倾向经典文学，甚至买一些文言文书籍，在空闲时陪孩子一起读书，提高孩子的阅读兴趣。
老师：不建议孩子购买课外辅导资料
那么，家长自行给孩子买教辅书学习，是否能帮助孩子提高学习成绩？对此，记者采访了各校老师，他们纷纷提出，不主张给孩子购买课外辅导资料。
“孩子的学习成绩与所做习题的多少并不成正比，更多的是需要孩子自主学习和内化，也就是学习的内驱力。”市飞鹅路逸夫小学副校长芷玉华说，原则上，学校不建议家长给孩子买学科类的课外辅导资料。她表示，如果家长只是让孩子为了做题而做题，没有针对性地查缺补漏，又缺乏有效的指导，无形中就会增加孩子的学业负担，违背了“双减”的初心。她建议家长多重视孩子的家庭教育，
