钱江晚报·小时新闻记者郑琳
“小学四年级以前，我没见过父母。”20岁的男孩李保红腼腆地说，“我们都曾经是留守儿童。”
他和身边的3位女同学——龙雪珍、潘小慧和张春兰，都毕业于贵州台江县民族中学。目前，他们在杭州电子科技大学继续教育学院和前沿教学中心合作的“贵州弘毅学子班”就读。
这个从年开始持续的教育扶贫项目，每年从贵州接收15-30名贫困生，一切学杂费用全免，学校为每位学生每年支出元。到目前为止，学校已经招收了贵州贫困学生名。
学校鼓励贫困学生，要把贫困作为改变人生的动力，并在孟子名言“士不可以不弘毅，任重而道远”中选出“弘毅”二字，把贫困班命名为“弘毅班”。
弘毅班的学生都有相似的成长经历：出身贫困家庭，父母在外省打工，从小和爷爷奶奶一起长大。
李保红四年级以前从未见过父母的真容，只在照片上见过。
“父母第一次回家，我感觉很陌生，因为他们和照片上看起来不太一样。”
龙雪珍的家里有6个兄弟姐妹。“四个哥哥姐姐都出去打工了。”龙雪珍说，她的三哥成绩很不错，可惜高中辍学，“现在只有我和弟弟还在念书。”
如果没有遇到弘毅班在台江县招生，龙雪珍也许也会像她的四个兄姐一样，走上外出打工的道路。
城里的孩子很难想象他们的童年生活：住在木板房中，从小就学会下地耕作，男孩子小时候甚至学过捕猎。从家里到最近的乡村小学，要走6、7公里的山路。
来到杭州以前，他们从未出过贵州省，大部分时间都呆在台江县。
“刚来到这里的时候感觉很震撼，到处是高楼大厦。”潘小慧说，“第一次认识到大城市是什么样的。”
经过2年多的学习生活，他们显然已经逐渐适应了城市里的节奏。
电子商务是这批学员主攻的专业。从网店设计到市场营销，他们在电商大本营的杭州，接受了最前沿、最接地气的培训。
除了电商创业，学校还在智能制造、机器人、无人机、3D打印等热门领域都有较强的教学实例和硬件条件。
从弘毅班走出来的学生，不少已经成为了“新杭州人”，成功安家立业。
“有的学生自己开网店，有的学生在阿里巴巴的第三方服务单位里工作，都找到了很不错的立足点。”杭电继续教育学院前沿教学点的徐红霞老师告诉记者，“龙雪珍他们这一届的孩子，刚刚带他们去杭州壹网壹创面试过。他们明年就要走上工作岗位了，学校想让他们去经历一下面试，锻炼自己，和本科生、研究生一起竞争。另外，还有的合作单位，听说我们有弘毅学子班，已经开始协商订制班。所以我们的学生虽然来自贫困地区，但在经过3年培养之后，完全有能力在杭州找到工作。”
在大城市就业，让学生个人“脱贫”，还不是弘毅学子班的最终目标。在谈到未来的时候，这些孩子都显露出不小的志向。
“我希望可以在毕业以后，先用几年的时间先立稳脚跟，然后我要回去帮助家乡发展。”潘小慧说，“因为我们贵州有可多的特产了，我相信它们可以在城里卖得很好！”
说到家乡的特产，几个同学都兴奋了，米酒、茶叶、家乡独有的刺绣，说得眉飞色舞。
“我打算今年寒假就回去给我妈妈拍一些刺绣的视频。”龙雪珍笑道，“发在抖音上！”
受资助走出大山，学成后反哺家乡的贫困生们，会成为乡村振兴的一支磅礴的力量。
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